Pembinaan oleh Guru Pendamping SUbrayon 5 di SMPN 1 Warunggunung

Ditulis tanggal 26 Jan 2025 | Dibaca 164 kali

Libur semester ganjil telah usai kini kita kembali pada tugas dan kewajiban sebagai guru. Rabu, 15 Januari 2025 sekolah kami kedatangan tamu yaitu Ibu Pengawas Subrayon 5 yaitu Ibu Indri Sukoco, M.Pd. Bu Indri kami sambut dengan hangat terlebih beliau pernah bertugas sebelumya di Subrayon 5. Dalam pembinaannya beliau memberikan materi tentang pembelajaran baru yang dipopulerkan oleh Menteri pendidikan saat ini, yaitu pembelajaran Deep Learning. Kurikulum Merdeka akan diganti menjadi Kurikulum Deep Learning seiring usulan Menteri Pendidikan yang baru. Kurikulum Deep Learning adalah sistem pembelajaran yang didesain untuk menguatkan pemahaman siswa melalui pendekatan lebih dalam. Tujuannya adalah memberikan pengalaman belajar lebih bermakna sekaligus menyenangkan bagi siswa. Hal ini didukung oleh tiga pilar utama dalam Kurikulum Deep Learning, yaitu Mindful Learning, Meaningful Learning, dan Joyfull Learning. Kurikulum Deep Learning adalah program pembelajaran yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa dengan berpikir kritis, eksplorasi, dan partisipasi aktif.

Mindful Learning memberikan kesempatan bagi siswa untuk aktif berdiskusi dan bereksperimen dengan memperhatikan kebutuhan serta potensi setiap individu. Contohnya, guru diharapkan tidak hanya menyampaikan teori saat belajar sains, tetapi juga membantu siswa memahami peran tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
Meaningful Learning mengajak siswa memahami alasan di balik setiap materi yang dipelajari. Sebagai contoh, guru menjelaskan manfaat konsep matematika dalam pengelolaan keuangan atau logistik. Pemahaman ini diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.
Joyful Learning berfokus pada kepuasan dari pemahaman mendalam, tidak hanya menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan. Contohnya, guru mengadakan simulasi atau diskusi saat belajar sejarah agar siswa memahami konsepnya, bukan sekadar menghafal.

Jadi, kurikulum deep learning adalah program pembelajaran yang diatur untuk meningkatkan pemahaman siswa melalui tiga aspek utama, yaitu Mindful Learning, Meaningful Learning, dan Joyfull Learning. (ALF)

Kurikulum apapun yang nantinya akan dipakai tetap tujuan seorang guru adalah mendidik dan mengajar putra-putri bangsa sesuai dengan perkembangan zamannya.